La Ciudad incorpora la Educación Ambiental en los nuevos Diseños Curriculares para salas de 45 días a 2 años y salas de 3 años, los cuales entrarán en vigencia en el ciclo lectivo 2026.
La enseñanza de la educación ambiental, a través del ofrecimiento de experiencias sensoriales, de exploración y de conocimiento desde edades muy tempranas promueven el desarrollo del bienestar socioemocional de las personas que se construye a través de la interacción con otros y en el entorno.
La Educación Ambiental incentiva la observación de distintos entornos y la de uno mismo, como así también teje redes de aprendizaje cooperativo y colaborativo, favorece una mejor convivencia y el desarrollo del pensamiento reflexivo y de las primeras tomas de decisiones conscientes y respetuosas de nuestro ambiente, por ejemplo al observar y relacionarnos con la biodiversidad con profundo respeto y cuidado para cada una de las especies, entre otros puntos.
De esta manera, se garantiza una continuidad real en toda la educación inicial, y en el abordaje específico de la sustentabilidad, como proyecto de la comunidad que atiende a las necesidades de estas generaciones y las futuras, la preservación de la naturaleza, el cuidado de la salud humana y ambiental, la participación ciudadana democrática y el respeto por la diversidad cultural y biológica.
Los diseños organizan las experiencias a partir de ejes transversales —como el juego, el desarrollo personal y social, y la educación digital (sala de 3)— y de ejes de experiencias que integran el desarrollo corporal, la exploración del ambiente, las lenguas expresivas, la matemática y la lengua.
