Diputados avanza con la ley para incluir la educación emocional en las escuelas

La comisión de Salud Pública de la Cámara de Diputados bonaerense se reunió este martes para tratar una serie de proyectos, entre el que se destaca la iniciativa de la massista Luciana Padulo, que busca incluir la educación emocional en el nivel inicial, primario y secundario en las escuelas de la provincia de Buenos Aires.

El proyecto de Padulo busca modificar varios artículos de la Ley provincial de Educación 13.688 para incluir la enseñanza emocional en los contenidos curriculares con el objetivo de “desarrollar el autoconocimiento, la autorregulación emocional, las habilidades sociales y la empatía, en pos de la protección de la salud mental”.

La iniciativa propone modificar los artículos 26,27 y 28 de la Ley N°13.688 para así incorporar la educación emocional en los niveles inicial, primario y secundario en todo el territorio bonaerense. “Al potenciar la inteligencia emocional, se pueden mejorar habilidades académicas, reducir conflictos interpersonales y promover un ambiente de aprendizaje positivo y motivador”.

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