El operativo, que se extiende desde el 20 de abril hasta el 8 de mayo, busca relevar el “punto de partida” en relación con algunos aprendizajes previstos para los ejes Sistema de escritura y Lectura del diseño curricular en 1.º y 2.º grado, Matemática en 2.º grado y por primera vez, se suma una evaluación específica de comprensión lectora y producción escrita en 4.º grado, ampliando el alcance de este dispositivo.
Las evaluaciones se desarrollarán en todas las escuelas de gestión estatal y privada de la Ciudad, y alcanzarán a más de 90 mil estudiantes. La aplicación está a cargo de los docentes de grado, quienes implementan la evaluación y luego cargan los resultados de sus estudiantes en una plataforma en la que luego pueden ver un reporte agregado de sus secciones. A este reporte también acceden los equipos directivos y de supervisión.
Estas evaluaciones permiten recolectar información que, a partir de su análisis, puede favorecer la revisión de las acciones, y la planificación de intervenciones que contribuyan al fortalecimiento de los aprendizajes.
